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Tarefa 5
Ampliar o universo semântico, os interesses e acesso ao conhecimento por meio da arte. Elaborar um projeto de leitura envolvendo comunidade educativa e familiares. Exemplo: a Sacolinha da Leitura, na qual os alunos levam um livro de literatura para casa e, após a leitura, fazem a reescrita.
Percurso III
CULTURA NORDESTINA
Tema Centralizador: música “Asa Branca”
Profª Aline
Objetivos: valorizar a cultura nordestina. Dar devida importância à água e ao seu uso. Trabalhar as questões geográficas nas regiões do entorno do Rio São Francisco.
Percurso III
Pintura artística nos portões
Os alunos participantes do projeto realizaram uma reunião com a direção da unidade escolar, onde a mesma deu todo apoio necessário para realizar a pintura artística nos portões, os educandos fizeram a lista dos materiais que seriam usados.
Percurso III
Ilustração e poética
Aguçar o olhar para as belezas naturais e históricas de sua cidade é exaltar as belezas de suas raízes, sua cultura, sua identidade.
Percurso III
ARTE E CULTURA NA ESCOLA
Nesse projeto recebemos vários parceiros onde trouxeram um pouco da cultura do nosso país, por exemplo: capoeira, zumba, artes marciais, com a participação e confraternização da comunidade o evento foi um sucesso.
Percurso III
Tarefa V Percurso III- Arte e Cultura
Nossa escola realizou atividades voltadas a arte e cultura, em nivel local, regional e mundial.
Percurso III
CULTURA E ARTE POR TODA PARTE
Objetivando a necessidade de resgatar junto aos alunos a diversidade da arte e da cultura , desenvolvemos atividades que visam oportunizar atividades que resgatem a cultura local e global e contribuam com o desenvolvimento dos es