Você está aqui

Percurso II

O segundo Percurso tem como mote a reflexão sobre o projeto político-pedagógico da escola. A proposta é fazer com que a comunidade educativa se una para entender melhor como é elaborado esse documento e contribuir na execução e no acompanhamento da aprendizagem.

Para tanto, as propostas contêm três momentos: um de diagnóstico, outro de planejamento e um terceiro de ação. Esse caminho de realização das tarefas fortalece as habilidades para planejamento e promove a resiliência, pois demonstra que é possível sair do modelo do dano para o modelo do desafio. Ao reconhecer os recursos existentes, planejar e realizar as tarefas, é possível substituir a tendência à impotência civil pelo empoderamento de todos participantes.

Páginas

Percurso II

Família Presente

Nessa proposta, tendo em vista a necessidade da família entender as ações do conselho tutelar, enquanto instituição  e os benefícios que traz a escola e algumas famílias, as quais necessitam do olhar diferenciado do órgão em ralação ao atendimento

Percurso II

Nossa escola tem parceiros

A escola Maria Antonieta Ferraz Bibliotecária em parceria com a UBS Ferroviários pelo 6º Ano consecutivo vem realizando o projeto Saude Bucal.

Tarefa 4
Percurso II

A história coletiva

O presente projeto visa resgatar a história da comunidade buscando preservar as memórias, a identidade e construir a sua identidade.

Percurso II

Parceria - Fazer o Bem é o melhor que tem

 “Quando há mais pessoas formando parcerias... a primeira coisa a   buscar... é um objetivo comum, (nossos alunos)”       Walter Grando

Percurso II

Juventude Presente - Oficina de Leitura e Escrita.

No ínicio do primeiro trimestre a escola Constantino José Vieira, percebeu que um grande número de aluno tinha muita dificuldade na leitura, e não recebiam ajuda de  seus familiares, por serem analfabetos, então a escola na pessoa de seu pedagógic

Páginas