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Percurso I

O primeiro Percurso busca criar um ambiente confiável e colaborativo, e quebrar o distanciamento e as desconfianças entre os componentes da comunidade educativa. A ideia é ampliar a comunidade educativa para a inclusão dos pais e voluntários, bem como diversificar os espaços de aprendizagem, tanto dentro da escola – a cozinha ou a área externa – quanto no entorno – praças e espaços públicos.

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Percurso I

COZINHANDO NA ESCOLA

COZINHANDO NA ESCOLA

NESTE DIA FOI TRABALHADOR OS CONTEÚDOS DE MEDIDA DE MASSA E DE TEMPO, E FIZERAM A CULMINÂNCIA COM A PREPARAÇÃO DO BISCOITO DE MAIZENA.

Percurso I

A Sabedoria dos pais e/ou responsáveis

No Dia da Família, estiveram na escola, pais de alunos, ensinando, aprendendo e ouvindo boa música, preparada pelo professor Sandro que ensaiou os alunos na orquestra de flauta.

Percurso I

Cozinhando na Escola

Em parceria com os alunos do 4ano A da professora Josely, abordamos os tema da herança cultural africana em nossa alimentação, preparando um delicioso cuzcuz doce.

Percurso I

Percurso I

Percurso I tarefa 4

Estimular e planejar o protagonismo por meio de um objetivo compartilhado

Percurso I

Percurso I

Estimular a expressão por meio da arte

Percurso I

Cuidar da escola da minha filha

Percurso 1 tarefa 6

Saber fazer voluntário

Percurso I

Na cozinha da Escola

Percurso 1 tarefa 7

Na cozinha da Escola

Tarde Havaiana

Percurso I

Leitura e Escrita do Livro O Pequeno Príncipe

Foi realizada a atividade com leitura e escrita nos 8 anos A e C dentro da sala de aula, oAtividade de leitura e escrita realizada pelos alunos do 8º ano A e C

Equipe Falaí
Percurso I

Semeando o saber

Divulgar a cartilha e captar colaboradores e lideranças. Pessoas que queiram pertencer, de fato, à comunidade escolar.
Não foi uma tarefa simples... mas é formidável como, vendo o engajamento de uns, outros querem fazer parte do todo.

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