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Tarefa 9

Preparar a escola para o ano seguinte, ou seja, tornar o plano de ação conhecido pela comunidade educativa, base para a participação democrática e a corresponsabilidade.

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Percurso I

Que venha 2019!!!

Missão dada é Missão cumprida.

Estamos muito felizes por essa parceria de sucesso. E olha que esse ano foi nossa estreia no programa.

Houve diversão, risos, brincadeiras, interações e muita historia paraa contar.

Percurso I

Plano De Ação

Com uma roda de conversa com os alunos para discutir o novo plano de açao da escola.

Percurso I

Tarefa 9

Realizamos uma reunião com alunos gremistas, professores, responsáveis dos alunos, equipe gestora  para avaliar nossas ações de acordo com o percurso I, foram analisadas as ações com pontos positivos e verficamos as ações que poderiam ser aprimora

Percurso I

Plano de Ação: Avaliando e planejando

Ao final de outubro, depois de realizar todas as tarefas, nos reunimos em um ATPC, contando com a participação do corpo gestor, docentes e representantes dos alunos, para avaliar nossa participação no projeto.

Percurso I

Plano de ação

 Nesta ultima tarefa, foi passado para os familiares de alunos e comunidade vizinha, as ações que a escola desenvolveu ao longo do ano, o que está desenvolvendo e o que será desenvolvido para o próximo ano.

Percurso I

Plano de Ação

Finalizamos um percurso de muito aprendizado, novas dinâmicas, aumentamos a expectativa dos nossos alunos e conseguimos ver o sorriso de cada um deles durante esse percurso, ensinamos, aprendemos, brincamos e vimos que ensinar assim é muito bom!

Percurso I

Plano de Ação

Nosso Plano de Ação

Percurso I

#planodeação

Chegou o momento de avaliarmos o nosso processo pedagógico, as nossas produções, nossas realizações, nossos sucessos, nossos sonhos e desafios. E vislumbrar novas ações para o próximo ano.

Percurso I

#EXPECTATIVAS

Com a presença de voluntários, pais, alunos e toda a equipe da EMEF R ita de Cássia Oliveira, fechamos as tarefas do I Percurso da Gincana Comunidade Educativa da REDEESCOLAÍ.

Percurso I

PLANO DE AÇÃO

Munidos e embasados de toda ajuda necessária para transformar o ambiente escolar e toda a comunidade educativa, o Leonor quadros já tem o seu plano de ação que se baseia em todas as necessidades urgentes que se fazem necessárias uma ação constante

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